融合云课堂的“机械 CAD”课程教学改革

邵红艳

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对于大部分工科学生而言,“机械CAD”都属于必修课程,该课程具有一定的实践性,教师必须在机房开展教学。由于信息网络技术的持续发展,中国高校的教学模式也逐渐出现了变化,许多学校已经开始了由传统教学向线上教学的改革。在进行“机械CAD”教学时,教师能够通过将线下与线上融合的手段,建立起云课堂来辅助教学,从而让教学资源更加丰富,并进一步提升学生对“机械CAD”的学习热情,最终实现教学质量的稳步增长。因此,针对实现云计算与“机械CAD”课程教学融合的意义和具体方式进行了深入探讨。

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来源
《科技与创新》 |2021年第17期|P.179-180F0003|共3页
作者
邵红艳;
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作者单位

贵阳学院机械工程学院贵州贵阳550005;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
云课堂; “机械CAD”课程; 教学改革; 教学模式;

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