深挖资源，巧妙定位——浅谈学校校园文化的形成

机译：传承华附办学理念,培育先进校园文化——华南师大附中汕尾学校校园文化建设的探索和实践

机译：郭春芳会长一行到福安实验小学南湖校区调研行知实验学校校园文化建设

机译：慢速革命：创造一种新的阅读大学校园文化的方式

机译：关于地方大学校园文化与地方社区文化有效联系的思考

机译：跨越大洋 的 完整视图 太阳 ：中国政府 的 大战略 来 影响 学术自由 和 美国大学校园文化

机译：使用同行观察和反馈的患者安全倡议激发了大学校园文化

机译：A. Seifert和R. Onishi对“重新审查浅谈浅谈浅谈湍流雨形成湍流效应”

机译：海洋物理实验室深挖仪表系统。

机译：定位和追求柔性弹簧的巧妙方法。

机译：形成层次结构完整，缺少查询语法元素，有效的统一资源定位符（URL）链接的方法和系统，该链接由域名后跟包含语法完整的电子邮件地址的服务器资源路径段组成

机译：在学校中的用户之间进行与工作站无关的数据通信的方法，涉及将结束时间分配给一个资源数据记录，并防止到达结束时间后服务器访问资源数据记录