首页> 中文期刊> 《科教导刊：电子版》 >学前儿童心理测量的历史与发展趋势

学前儿童心理测量的历史与发展趋势

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

作为祖国未来的花朵,儿童的成长是社会关注的焦点之一。针对于此,下文将详细阐述学前儿童心理测量在我国发展的历程,除此之外着重分析了西方发达国家自从19世纪以来,学前儿童的心理测量历史。同时探讨了学前儿童心理测量的发展趋势,仅供参考。

著录项

来源
《科教导刊：电子版》 |2018年第34期|54-54|共1页
作者
董文杰;
展开▼
作者单位

山西省忻州市忻府区幼儿园;

山西忻州034000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育理论;
关键词
社会焦点; 分析与研究; 心理测试; 历史悠久; 智力水平; 测验方式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 加强儿童心理健康教育,促进学前儿童心理健康发展——评《学前儿童心理健康教育》 [J] . 王志贤 . 学前教育研究 . 2020,第6期
2. 儿童心理发展观的历史演进与未来发展趋势 [J] . 白乙拉 . 内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版） . 2003,第001期
3. 探究式教学在学前儿童心理学教学中的应用——以学前儿童感知觉发展教学为例 [J] . 范桂莲 . 教师 . 2021,第035期
4. 从学前儿童心理特征谈学前儿童音乐审美教育 [J] . 于惠 . 教育教学论坛 . 2014,第007期
5. 高职（幼专）学前教育职业化培养课程教学设计--以《学前儿童心理学》为例 [J] . 何雯静 . 延安职业技术学院学报 . 2014,第006期
6. 国内近10年来学前教育研究方法的运用与发展趋势研究 [C] . 王娟 . 2011长三角“教育学科研创新”研究生论坛 . 2011
7. 汉语学前儿童心理时间线的发展及教育启示 [A] . 安冉 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号