中职化学课堂教学现状的反思及对策

郑翔; 徐全才; 李亚平; 杨冬; 马连众

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中职化学课堂教学现状的反思及对策

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在中职阶段开展化学教学,要把握教学的有效性,教师要掌握教学方向,系统强化化学课堂的教学效果。虽然中职化学课堂的教学效果也在不断的提高,但仍存在着一些问题。本文围绕着目前中职化学课堂教学现状,进行了全面探讨和系统的反思,就目前课堂教学中存在的一些问题提出了一些相应的改善措施,来强化中职化学课堂的教学质量。

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来源
《科教导刊：电子版》 |2019年第4期|113-113|共1页
作者
郑翔; 徐全才; 李亚平; 杨冬; 马连众;
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作者单位

沧州工贸学校;

河北沧州061000;

沧州职业技术学院;

河北沧州061000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中职化学; 课堂教学; 现状; 反思措施;

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