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浅议积极心理学视角下高校心理健康教育的模式构建

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摘要

积极心理学是在传统心理疏导之外，站在人们心理发展需求的角度而产生的科学理论。本文以积极心理学概念发展、当前心理健康教育模式的瓶颈及如何切实构建具有心理积极导向的教育模式等作为切入点进行探讨，找寻积极心理学与高校心理健康教育的融合方式，从而实现培养学生积极的人格品质、增强学生积极的情绪体验等目的。

著录项

来源
《科教导刊：电子版》 |2017年第9期|17-17|共1页
作者
谢婷;
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作者单位

苏州大学教育学院;

江苏苏州215000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类发展心理学（人类心理学）;
关键词
积极心理学; 高校心理健康教育; 消极情绪; 模式构建;

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