高职《人际沟通与礼仪》教学中渗透'心理素质'教育方法探析

徐雨

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高职《人际沟通与礼仪》教学中渗透'心理素质'教育方法探析

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随着社会整体的文明进步,人文精神开始被倡导起来,高职教育对人际沟通与礼仪的需求更为突出.高职人员是实践工作的重要组成,除了要有扎实的专业知识和专业技能外,人文精神也是不可缺少的一部分.目前,高职学生对于人文素质的认知需要不断提高,人际沟通与礼仪还需深入贯彻.高职工作后实践的对象是人,工作中应该体现人文关怀.所以,强化人文素质教育在高职教育中贯彻实施,切实有效地加强人文素质教育,将人际沟通与礼仪深入学生所学专业课程中,提高高职人员的人文精神和内涵.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2021年第3期|182-183|共2页
作者
徐雨;
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作者单位

皖西卫生职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
人际沟通与礼仪; 心理素质; 教学方法;

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