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张园; 高上上;
苏州大学附属第二医院;
苏州大学;
医学基础; 整合课程; 教学改革;
机译:680名2年级人类医学专业学生的实践临床技能评估。可行吗[对680名人类医学专业学生第二学年的临床实践技能的检查那可行吗?]
机译:临床医学专业的医学生如何看待沙特国王大学的基础科学课程?
机译:在印度医学专业的最后一年的医学生和医学博士中,对临床研究的了解不足:需要在医学课程中更加重视临床研究
机译:主题演讲:创新生物医学与心理社会策略融入临床实践的整合
机译:在医学中的安慰剂:从医学院的概念化到临床实践中的整合
机译:知识基础设施是否支持职业健康中的循证实践?各国循证医学课程中的职业医师之间的探索性研究
机译:在医学专业毕业课程中,将实践报告作为知识建构的策略,将实践报告作为医学专业毕业课程中的知识建构策略的实践报告comoumastraratégiadeconstruçãodoconhecimentonaformaçãosuperioremsaúde
机译:临床营养学是一门医学专业
机译:临床数据整合装置,医学数据整合装置的诊断数据整合方法,存储用于在临床数据整合装置中执行的计算机程序的计算机可读记录介质
机译:医学实践辅助装置,医学实践辅助系统和医学实践辅助方法
机译:协助管理医学和牙科实践以及其他情况下的临床紧急情况
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