以职业为导向的法学实践教学探索

机译：培训过程和教学场景：讨论FMUSP职业疗法毕业课程中服务中的健康和教育实践/培训过程和教学场景：讨论FMUSP职业治疗学位课程中的健康实践和服务教育

机译：在馆藏发展中找到中间立场：学术法学图书馆如何响应要求更多以实践为导向的法学教育的要求来塑造馆藏

机译：探索教师的职业自我管理。考虑组织职业管理，职业自我效能和学习目标导向的作用

机译：基于交通数据探索与实践的情境教学方法课程改革 - 以私立职业院校中的移动软件用途鉴于私人职业院校

机译：小学教师的数学自我效能感与数学教学自我效能感如何与以概念和程序为导向的教学实践联系起来。

机译：通过教学讲座的目前的教学方法是否最好有资格获得学生的职业实践？

机译：三全育人视角下实践育人教学体系构建探索与实践——以广西建设职业技术学院建筑设备与环境工程系为例

机译：比较：政府导向和商业导向型企业的采购实践

机译：自制的服装实践教学材料课程指导的服装实践教学材料的制作和步骤

机译：职业生涯的职业探索和曝光

机译：悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划，它将学习与旅游相结合，为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年（2020年至2060年）的“新工作”，并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径，旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。