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多元参与与校企共建的共享型信息化平台建设研究

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摘要

多元参与、校企共建的共享型信息化平台可以发挥网络平台的优势,提升教育教学的管理工作,加快了校园数字化的建设,同时创造了教学与实践相结合的机会,为今后学生顺利就业创造了条件,共享信息化平台的建设需要学校与企业充分共享各方资源,寻求多方合作,共同努力提升高校信息化建设水平,不断为企业输送专业化人才.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2020年第7期|5254-5254|共1页
作者
高伟; 仲甜甜; 刘月;
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作者单位

海南科技职业大学;

海南科技职业大学;

海南科技职业大学;

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正文语种 chi
中图分类信息资源及其管理;
关键词
校企合作; 共享型信息化平台; 多元参与;

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