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高中英语教学中形成性评价的实践与思考

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摘要

形成性评价是教学的重要组成部分和推动因素,在高中教学中起着不可替代的作用,但在教学活动中却被一些教师所忽视.文章从高中英语教学中形成性评价的问题与现状着手,结合教学的实践,总结出了一些具体的实施方案:转变教学观念、分层次教学、引导学生自我评价和利用好作业评语等具体有效的方法.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2020年第4期|226-226|共1页
作者
皮庆军;
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作者单位

山东省枣庄市第一中学;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
形成性评价; 分层教学; 学生自我评价;

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1. 高中英语教学中形成性评价的实践与思考 [J] . 皮庆军 . 科教导刊：电子版 . 2020,第11期
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