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高校志愿服务与中小学第二课堂对接路径研究

         

摘要

高校志愿服务作为新时代大学生参与社会实践的重要形式之一,是高校培养德才兼备、全面发展的人才的重要教育手段;中小学第二课堂作为第一课堂的延伸和补充,是中小学开展素质教育的重点环节.将高校志愿服务与中小学第二课堂对接,可将教育资源合理整合,形成教育合力.本文通过分析高校志愿服务与中小学第二课堂对接中存在的问题,提出了强化组织基础保障、开拓志愿服务途径以及创新志愿服务形式等对接路径,具有重要的实践意义.

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