退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
冯艳;
隆昌市周兴中学;
教育心理学; 初中; 班主任; 班级管理; 学习效率;
机译:本地智慧综合(LWI)学习模型对提高初中学生在科学学习中的科学沟通能力的有效性
机译:利用互联网的小学和初中学生为教育系统的学习和绩效管理系统
机译:使用精确教学来提高中学生的单词阅读能力和学术自我概念:专业教育心理学家的作用
机译:利用初中学生的计算机辅助指导提高数学发现能力
机译:通过整合座舱资源管理提高学生的人际沟通,领导能力和决策能力:基于K-8教育者观点的扎根理论研究
机译:高级物理治疗学生作为初中学生的标准患者可以提高初中和高中学生的自我效能和满意度
机译:利用概念图提高初中生的段落和主要思想的总结能力=利用概念图教学提升初中学生综合段旨及主旨的能力
机译:多元文化和多语言方法:初中少数民族学生和高中管理人员的数学,科学和工程教育。总结报告
机译:控制问题难度和教育强度反映学生能力并提高自我学习能力的方法
机译:教育/培训管理系统,培训管理计算机,班级与会者终端设备,管理者终端设备,教育/培训管理方法
机译:利用信息集中能力提高能源管理系统效率的最佳能源综合管理系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。