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专业课程教学与思想政治教育的融合实践探索——以《建设工程经济》课程为例

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摘要

在专业课程教学过程中坚持知识传授、能力培养、思想政治与人文素质培育同时进行,应该是高等教育中人才培养实施的基本要求.本文从《建设工程经济》教学实践出发,分析专业课程中如何开展知识、能力、素质教育,从而在专业课程教学实现大思政教育的目标.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2017年第3期|65-66|共2页
作者
曾福林;
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作者单位

湖南城建职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
专业课程; 素质目标; 思想政治教育;

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