力学课堂中拉压杆变形数值模拟案例

肖霞; 阮江涛; 邢静忠

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材料力学课程是机械类专业的一门基础课程,对于后续专业知识的学习具有重要的根基作用.为了夯实学生专业基础、增加学生学习热情、提高教学质量,把有限元引入课堂进行变形案例的数值模拟,进而帮助学生直观形象地理解和认识抽象的力学概念和基本理论.而且,对变形案例的数值模拟结果与理论计算结果进行对比分析,从而加深基础知识的理解,同时开阔学生的学习思路和方法.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2019年第8期|166-166|共1页
作者
肖霞; 阮江涛; 邢静忠;
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作者单位

天津工业大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
材料力学; 变形案例; 数值模拟;

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