道德与法治课堂如何培养学生的法治思维

刘亚莉

首页> 中文期刊> 《科教导刊-电子版（中旬）》 >道德与法治课堂如何培养学生的法治思维

道德与法治课堂如何培养学生的法治思维

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

《道德与法治》课是义务教育阶段学校所开设的必修课程,也是学生素质教育的重点课程,对学生以后的人生发展和基本思想道德修养以及法制素养的提高具有极其重要的作用.但是在实践中开展道德与法治课程时,遇到了很多的问题,如学生并不青睐这门课程,不能引起足够的重视等,所以为提高教学实效,教师在教学手段和教学方法的创新就显得尤为重要.在现代教育背景和新课改的要求下,教师如何积极改变教学策略,调动学生学习积极性,引导喜欢上这门课程,积极参与到道德与法治课的学习过程中,切实促进学生自身素质提高和长足的发展?文章重点就道德与法治课堂如何培养学生的法治思维进行研究分析,以供参考和借鉴.

著录项

来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2019年第2期|100-100|共1页
作者
刘亚莉;
展开▼
作者单位

陕西省岐山县西机学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
道德与法治; 课堂教学; 法治思维; 研究;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 道德与法治课堂如何培养学生的法治思维 [J] . 刘亚莉 . 科教导刊：电子版 . 2019,第5期
2. 教育为本,法治为先——初中道德与法治课堂培养学生法治意识的思考 [J] . 王红梅 . 世纪之星—初中版 . 2022,第26期
3. 创设生活化问题情境培养学生生活化思维——浅谈道德与法治教学中学生生活化思维的培养 [J] . 李建英 . 甘肃教育 . 2019,第13期
4. 高职院校学生法治思维方式培育路径探究——以“思想道德与法治”课堂教学为例 [J] . 丘丽丹 . 机械职业教育 . 2022,第1期
5. 初中道德与法治课堂中学生思维能力的培养探究 [J] . 于丹 . 教学管理与教育研究 . 2022,第16期
6. 核心素养背景下初中道德与法治教学中培养学生理性思维的研究 [C] . 徐伦 . 2020年中小学教育减负增效专题研讨会 . 2020
7. 初中《道德与法治》课学生思维能力的培养研究 [A] . 刘鑫玲 . 2020

道德与法治课堂如何培养学生的法治思维

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅