优化设计,巧用资源,提升教学有效性 ——初中英语阅读教学有效性研究

机译：关于提高初中英语阅读教学有效性的探讨

机译：原始研究-特殊收藏：资源较少的环境中与轮椅相关的主题轮椅流动性测试方面的歧视性有效性，通过比较四种设计用于低资源区域的轮椅类型得到了证明

机译：加强设计：多种仪器加控制群体作为天主教学校有效性的观察研究中的证据因素

机译：基于弧动力设计模型的教学有效性测试方法研究

机译：设计教育中颜色和形式的教学策略的发展和有效性研究

机译：协调用于初级保健中老年家庭护理客户的预期用药风险管理的资源：程序开发和RCT研究设计以证明其有效性

机译：与自然技术相比，语法翻译技术在初中英语教学中的有效性研究

机译：教学系统开发的有效性，可行性和资源要求研究：Ea-6B准备培训。

机译：一种根据实验设备的研究工作进度判断资源有效性的方法

机译：用于验证IP资源的有效性的方法，以及相关访问控制服务器，验证服务器，客户端节点，中继节点和计算机程序的有效性

机译：优化生物过程支出与增长率之间关系的设备，以便通过计算机过程来确定PO中营养素的有效性，并通过计算机系统来确定种群中营养素的有效性基于人口周期的平均收益理论