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曹欣然;
陕西师范大学;
强有力的知识; 强有力的地理知识; 未来3课程; 地理教学;
机译:教学地理和实地学校:地理知识与知识并存。
机译:职前地理老师对地理学科知识和教学地理技能的信心
机译:岗前地理教师的信心地理知识和主题地理教学技能
机译:教学专业知识对地理学学习结果的影响
机译:地理知识和教学:对专家和新手教师的教学内容知识和图式的定性研究。
机译:使用iTRAQ的向下钻取LC-MS / MS方法鉴定子宫内膜癌的新型分子靶标
机译:中学教学资源的知识产权流失与保护探析
机译:将特定知识领域引入基本技能教学:从广义权力到特定知识
机译:定向下地理学的教学手段。
机译:异质地理学教学设备和使用相同设置的异质地理学教学设备
机译:“教学/学习系统,计算机站,适应性教学方法,协作学习系统,易于教学,学习和评估方法,一个或多个学生的知识开发方法开发系统以及为一个方法生成解决方案的方法”
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