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浅谈小学体育教学中应用游戏法,寓教于乐

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摘要

在小学阶段开展体育教学工作的最终目的就是为了提高学生的运动技能,并通过有效的引导,使学生形成终身体育的意识.值得一提的是,部分小学生在参与体育课程的过程中无法调动参与积极性,那么,此时就可有效利用教学法,提高学生的参与主动性,并保证学生的学习效果.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2019年第3期|233-234|共2页
作者
王斌;
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作者单位

珠海市平沙实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
小学体育; 游戏教学; 基本原则; 应用策略;

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