实践视野下小学生校园礼仪教育

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社会文明核心价值观中的分辨率可谓是极其重要的内容,对于小学生来讲需要认识到文明礼貌对于自我成长及发展的重要性,特别是小学阶段的学生他们的认知层次仍旧较低,同时三观也急需进一步完善.因此,必须加强道德意识上的引导,帮助小学生养成良好的礼仪文明习惯.而本文则主要针对基于实践的小学生校园礼仪教育方式进行分析,并提出了相应的建议.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2019年第3期|21-22|共2页
作者
柏薇;
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作者单位

海珠区东风村第二小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育伦理学;
关键词
实践; 小学生; 校园; 礼仪教育;

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