创新作文评价方式,提高学生的写作素养

陈梅香

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对学生的作文进行评价是作文教学的最后一个环节,这个环节不仅可以发现学生作文写作中存在的缺点,进而对学生指导,提高学生的写作素养,同时还可以对教学的效果进行检查,发现存在的不足并进行改进,提高教学效率与质量.一个良好的作文评价可以满足学生的精神需求,提高学生的成就感与自信心,使学生对写作产生兴趣,因此教师应该重视作文的评价方式,但当前很多教师没有认识到作文评价的重要性,评价过于敷衍甚至不评价的情况多有发生,学生的兴趣与积极性受到打击.为此,笔者结合工作经验与实际情况,对当前作文评价中存在的问题进行了介绍,并提出了一些创新作文评价方式的策略,以供参考.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2019年第3期|145-146|共2页
作者
陈梅香;
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作者单位

广州市增城区新塘镇群星小学;

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正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
作文评价; 小学语文; 写作素养;

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