高校心理学教育教学的多元化的探讨

梅玲

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随着时代的发展,心理学在各个教学阶段都得到了越来越多的重视,且目前已经成为各高校普遍开设的一门重要课程,其具有理论、实践兼备的特点,且涵盖范围相对较为广泛.从总体上来看,开展心理学学习的过程,也就是对相关理论进行实践和深化的过程,并且促使心理学教育教学实现多元化,有利于提升高校心理学教育教学的效果,所以在本文中,将主要针对高校心理学教育教学的多元化进行探讨.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2020年第11期|199201-199201|共1页
作者
梅玲;
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作者单位

武汉文理学院医学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高校; 心理学; 教育教学; 多元化;

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