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宋秀珍;
江西省赣州市宁都县赖村中心小学;
小学; 数学; 教学管理;
机译:浅谈小学数学核心问题引领下价值再生长
机译:依靠小学六年级数学书籍对在职课程中使用基于问题的培训对教师的表现和能力的影响进行调查(案例研究:阿瓦兹市)
机译:三年级小学生数学词问题完成数学词问题和数学成果的元认知策略
机译:为成绩稍低和较高的小学生提供的各种数学解决问题的支持:使用基于改革的课程的教师的一对一教学实践的研究。
机译:澳大利亚小学生数学中的自我概念和成就:性别和文化问题
机译:两种留两个流浪型合作模型(TSTS)的应用努力提高浅谈小学生数学问题的能力
机译:认知指导:基于研究的小学数学教师专业发展计划
机译:数学教育服务系统,一种服务方法,一个数学问题分析和生成装置,以及一种能够通过变换数学问题向学习者提供各种问题类型的方法
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:?用于从数学问题中自动提取概念并从一组数学概念中动态构建和测试数学问题的创建的系统?
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