巧用多媒体让音乐课堂更精彩

陈友琼

首页> 中文期刊> 《科教导刊-电子版（中旬）》 >巧用多媒体让音乐课堂更精彩

巧用多媒体让音乐课堂更精彩

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

多媒体介入小学音乐课堂以来,我们看到它使音乐课堂教学产生了翻天覆地的变化,它尽可能地让学生的听觉、视觉乃至感觉全部调动起来,不再拘泥于听、读的形式,缓解学生的学习压力,松弛其紧张的神经,达到音乐课教学的目的.多媒体的运用使课堂教学更具直观性、形象性、趣味性;多媒体的运用激发了学生的学习爱好,使学生们更加喜爱上音乐课;学生在轻松愉悦的气氛中学习和把握了音乐知识,拓展了音乐视野.

著录项

来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2019年第7期|97-97|共1页
作者
陈友琼;
展开▼
作者单位

重庆市云阳县盘龙街道盘石小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
多媒体运用; 音乐课堂教学; 兴趣培养; 有利与弊端;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 巧用多媒体构建精彩音乐课堂 [J] . 李秀明 . 散文选刊：中旬刊 . 2021,第4期
2. 巧用多媒体构建精彩音乐课堂 [J] . 李秀明 . 散文选刊：中旬刊 . 2021,第4期
3. 巧用多媒体让音乐课堂更精彩 [J] . 陈友琼 . 科教导刊：电子版 . 2019,第20期
4. 巧用多媒体，让小学音乐课堂呈现精彩 [J] . 朱亚 . 北方音乐 . 2016,第6期
5. 巧用多媒体构建精彩音乐课堂 [J] . 黄鹂 . 基础教育研究 . 2015,第8期
6. 多媒体与课堂音乐欣赏教学相融合的现实意义 [C] . 徐锦艳 . 中国物理学会华东六省市年会暨全国凝聚态物理学术会议 . 2001
7. 音乐课堂因拓展而更精彩——来自Z教师的教育叙事 [A] . 王梦君 . 2022

巧用多媒体让音乐课堂更精彩

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅