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论积极心理学在中职生教育管理中的有效应用

         

摘要

文章首先介绍了积极心理学的内涵,结合当前中等职业技术学校学生的心理健康问题,就如何利用积极心理学知识,加强中职生的心理健康教育管理,引导中职生体验到被关注和感受到成功的积极情绪,逐步提升自信心和自我价值感,进而明确目标,自觉努力成长发展为工匠型、劳模型的高技能人才,最终充分实现自我价值并走向幸福.

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