如何提高思品课堂教学效果

黄术勤

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教师是人类灵魂的工程师,肩负着教书育人的重任.教与学是双边活动,与其他职业不同,必须是教学相长,才能有效提高教学效果.在多年的乡村思品教学工作中,感慨颇多,总觉得部分学生不喜欢思品,不重视这些小科目.那么如何激发学生对思品学习的兴趣和提高课堂教学质量呢?我认为必须是外因和内因齐头并进,才能达到良好的教学效果.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2018年第9期|86-86|共1页
作者
黄术勤;
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作者单位

四川省眉山市东坡区思蒙镇初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
思品课堂; 教学效果;

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