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慕课在医学高职高专院校中的应用与探索

         

摘要

慕课(MOOCs,Massive open online course)为医学高校选修课程建设提供了良好服务平台,但目前发展欠成熟.本文对医学高职高专院校的学生学习慕课情况进行调查,研究表明,把握慕课环境下学生的在线学习的条件、动机、认知、行为、收获以及遇到的问题,对构建灵活的慕课体系,加强课程建设、推进教学改革、提升教学质量有重要意义.

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