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新课改背景下三段式语文阅读教学模式初探

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摘要

三段式语文阅读教学模式,总体上以学生自主阅读为主体,预设了课堂教学为主线,与课外阅读相配合的教学形式,逐渐培养学生主动阅读、自觉阅读书籍的能力,拓展学生阅读视野和欣赏作家作品的能力.

著录项

来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2018年第4期|145-145|共1页
作者
周玉亭;
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作者单位

甘肃省临夏县坡头初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
语文教学; 阅读法; 品味; 拓展;

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