谈小学作文的自主学习

机译：石连第19届小学生作文大赛作品总计数增加为7分,儿童作文和小学的表彰

机译：小学高年级学生自主性课外阅读指导谈

机译：建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则，并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作，信任和尊重的环境。

机译：巴厘省塔巴南摄政区六年级小学生的作文：句法分析法

机译：认知自主性和学习环境对学生学习成绩的影响：九年级认知自主水平，学校学习环境与学习成绩之间关系的调查

机译：明确的时间安排和反馈对小学生作文反应率的影响

机译：运用合作阅读与作文类型的CIRC（合作阅读与作文）模型来改善Pajang III Surakarta 2011小学的印度尼西亚语学习成绩的四年级学生

机译：阿富汗的中小学教育项目（1954-1977）。援助。评估工作文件第40号。

机译：一种学习方法和学习设备，它与V2V通信获取的其他自主车辆的空间检测结果与其自己的自主车辆的空间检测结果集成，以及使用此{学习方法和学习设备进行集成对象的测试方法和测试设备 通过来自其他自主车辆的V2V通信获取的检测信息，其具有目前自主车辆生成的对象检测信息，以及使用相同的测试方法和测试设备}

机译：用于将通过V2V通信从其他自主车辆获取的目标检测信息与当前自主车辆生成的目标检测信息集成在一起的学习方法和学习设备，以及使用该学习方法和学习设备的测试方法和测试设备

机译：非学习或最小学习的脉络膜或视网膜反射