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李效振;
山东省新泰市汶城实验小学;
少儿体育; 体育教学; 心理健康; 教学改革;
机译:体育与艺术融合对体育院校创新型人才培养的思考
机译:评论:4岁的体育参加? 关于澳大利亚儿童纵向研究心理健康风险轨迹的思考 - 对Vella等的评论。 (2018)
机译:国际奥林匹克委员会(IOC)体育心理健康评估工具1(SMHAT-1)和体育心理健康识别工具1(SMHRT-1):更好地支持运动员的心理健康
机译:关于培养体育大学生社会主义核心价值观的思考
机译:教育领导:对富有体育课程的审查有效预防和减少儿童肥胖症
机译:定期进行体育锻炼是心理健康的关键吗? Chekroud等人发表于柳叶刀精神病学(Lancet Psychiatry)上的评论 2011年至2015年间美国120万个人的体育锻炼与心理健康之间的关联:一项横断面研究
机译:体育活动可以减少儿童心理健康问题的人口流行和社会经济不等式吗?政策仿真
机译:阅读体育与经济发展子系统的定位与培养。宾夕法尼亚州雷丁物理和经济发展子系统
机译:用于指示在体育比赛中当前进行重新思考的设备
机译:体育素养是一项评估和发展计划,它利用7种基本的原始运动方式来培养有识字能力的儿童和青少年。
机译:用于文化培养和应用支持的主题,尤其是用于创建体育用途表面的支持
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