探讨小学体育教学中融入微课教学的策略

徐媛

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传统的体育教学由于受到各种限制,教学的效率比较低.微课是当前一种新教学模式,体育微能够对某一项技术动作重难点讲解与补充.教学时巧妙结合微课将运动技能动作直观地视觉化,更有利于学生掌握动作的重难点.本文将探讨小学体育教学中融入微课教学的策略.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2017年第10期|226-226|共1页
作者
徐媛;
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作者单位

衡阳石鼓区角山中心校旭东小学;

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正文语种 chi
中图分类体育;
关键词
小学体育; 微课; 教学模式;

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