首页> 中文期刊> 《科教导刊-电子版(中旬)》 >创新机制,突出特色——专业学位综合改革实践探索

创新机制,突出特色——专业学位综合改革实践探索

         

摘要

专业学位自设置以来,历经二十多年的快速发展后,专业学位研究生教育与国民经济社会发展的联系日益密切,但其教育规模与经济产业了之间、培养模式与社会需求之间的矛盾也日益突出,导致人才培养质量下降,严重背离国家大力发展专业学位研究生教育的初衷.在此背景下,吉林大学材料科学与工程学院确定合理定位,发挥自身优势,营造良好环境,努力推进专业学位研究生教育改革的不断深化,促进专业学位研究生培养质量明显提高.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号