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基于Moodle平台作业管理中学习诊断的研究与设计

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摘要

基于Moodle网络教学平台的作业管理系统是为了减轻教师布置作业的负担，实现教师半自动化的批改作业。在此，引入学习诊断这一功能，可在学生学习的每一个知识点都通过学习诊断确实有效地评析和反馈学习结果，有利于学生正真检查和补充自己的知识漏洞；有利于教师客观方便地查看学生的学习情况。

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2016年第8期|148-149|共2页
作者
康迪;
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作者单位

云南师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类程序设计、软件工程;
关键词
Moodle网络教学平台; 作业管理系统; 学习诊断;

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