对提高'9+3'护理专业学生学习《经济政治与社会》兴趣的思考

机译：专业化学习以提高患者安全性：生物医学工程专业的学生和护理专业学生的联合学习活动

机译：使用动觉学习策略来吸引护理专业学生的思考，提高保持力并改善批判性思维

机译：实施基于团队的跨专业学习计划，涉及两所大学的七个本科生健康和社会护理计划，并评估学生对跨专业学习的准备程度

机译：关于提高小儿护理技术继发学生学习兴趣的方法探讨

机译：探索跨专业医疗课程中医学，护理，专职健康和社会工作学生对跨专业学习的满意度，心理压力和准备情况。

机译：实施基于团队的跨专业学习计划涉及两所大学的七个本科生健康和社会护理计划并评估学生对跨专业学习的准备程度

机译：万鸦老山姆·拉图兰吉大学护理学专业的学生对护理本科专业的学习动机与继续护理专业学习的兴趣之间的关系

机译：东欧报告，政治，社会学和军事事务保加利亚;关于社会主义革命40周年的思考。

机译：包含一组动画片的教育游戏，这些动画片位于城市工业社会学中农业生态问题研究领域的适当部分，对学生而言，他们所居住的社会中的这些问题的知识将引起他们的兴趣

机译：具有选择接收器和用户社会经济比较器的电视屏幕显示处理机制，该比较器过滤用户兴趣项目/拒绝全局项目并保护持有兴趣项目的商店。

机译：陆地地球仪，由蓝色的奥古斯贝外壳和球形实心组成，并补充了代表地理，经济，社会，政治或其他国家特定情况和特点的应用。