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曾萌;
长沙民政职业技术学院;
学生择业困惑; 职业生涯规划; 创业梦想;
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机译:辅导员促进策略及其对学生辩论的影响分析:以过程为导向的探究式学习物理化学课堂的案例研究
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机译:对企业家意图的个体创业定位与自尊分析(Telkom University商业计划学生案例)
机译:创业教育如何以及在何种程度上使学生更具创业精神?技术管理计划的加利福尼亚案例。
机译:企业家精神政策在大学生创业意图中的作用:创业实践和创业精神的中介作用
机译:在校学生的学习行为决策模式学习指南的使用(关于学生辅导服务开放式方法的研究案例分析)
机译:“梦想不够的资源指南:成功残疾妇女的肖像”。教师,辅导员和残疾妇女父母的电影指南和资源手册
机译:学生辅导系统具有自我学习的渐进式辅导和导师在互联网上的互动,并带有与问题一起传递的学生资料辅导答案。
机译:通过全球通信网络促进教育机构的学生之间的学生到学生辅导的方法和系统
机译:基于辅导条件支持在线辅导学生匹配的装置和方法
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