高中生主观幸福感影响因素及培养

吕瑶

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高中生主观幸福感影响因素及培养

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随着人们对自身生活质量要求的提高，幸福成为人们日益关心的话题。高中生正处于成长、成才的特殊时期，也是向社会人转化的重要时期，存在较多的思想混乱及矛盾心理；再加上各种思想、各种观念充溢校园，这些都会给他们带来诸多困惑和忧虑。本文旨在探讨高中生主观幸福感的界定、归因以及影响高中生主观幸福感的因素，企图从世界观、人生观和价值观的角度寻求培养高中生主观幸福感的措施，从而提高他们的生活品位和生活质量，进而使他们成为有利于社会和谐发展的重要动力。

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2016年第2期|10-11|共2页
作者
吕瑶;
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作者单位

珠海市第三中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类青少年心理学;
关键词
高中生; 主观幸福感; 影响因素;

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