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论幼儿游戏与幼儿身心健康的发展

         

摘要

幼儿的学习、生活、认知等都是通过游戏活动进行的.在《幼儿园教育指导纲要》《指南》中指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展”

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