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民办高校教师激励政策研究--以广州城建职业学院为例

         

摘要

教师激励政策在促进高职院校更好的生存和发展方面有重要作用,高职教师属于知识型员工范畴,知识型员工激励因素的研究对高职教师激励机制研究具有较强的意义。文章指出民办高职院校现有激励政策存在的问题并提出对策建议。

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