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孙燕;
河南省周口市第一高级中学;
物理实验; 教学; 心理特点;
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机译:一项比较研究:“点击者”是否会增加学生在多学科临床微生物学教学中的参与度?
机译:拓宽医学生在临床教学中的虐待观念:来自床边教学中“有毒”现象研究的信息
机译:互动经验教学方法在“微观时代”背景下的互动体范学教学方法在本科心理健康教学中的应用研究
机译:学生在地理方面的成就与教师舒适度的关系:教师教育对学生掌握地理概念的重要性
机译:解剖学危机:使外科医生在所有层次的解剖学教学中更加活跃
机译:从教育部在教育部教学中教学中使用计算机的现实,从教育学生在创业和基础教育大学的观点中掌握和培训总督
机译:心理运动和错误启用模拟:在预掌握阶段对脆弱技能进行建模。
机译:在网球教学中使用演习进度,技能掌握和颜色进度的方法和系统
机译:睡眠诱导系统,睡眠诱导方法,心理生理效应支持装置,心理生理效应影响装置,心理生理效应影响方法,心理形态学-方法论,方法论-方法论记录使程序执行计算机程序的计算机可读记录介质
机译:心理教学中的处置器具
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