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独立学院提高课堂教学质量的探索--以湖南商学院北津学院课堂教学管理为例

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摘要

独立学院的学生焦虑而挑剔，对课堂的认同感相对较低，“出钱不出勤”；独立学院的教师有教好本三学生的责任，但针对性不强，“出工不出力”。立足课堂，狠抓学生出勤，以勤促学；让学生做主，让学生考评，以评促教。这是湖南商学院北津学院近年来不断实践的课题，也是独立学院提高课堂教学质量的探索之路。

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2013年第12期|25-2669|共2页
作者
刘国权; 陈飞虎;
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作者单位

湖南商学院;

湖南商学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
独立学院; 课堂出勤; 教学考评; 教学管理;

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