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农村小学音乐教育现状分析与解决对策

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摘要

目前，农村小学的教育水平在逐渐提高，也逐渐得到社会各级的关注和认可，作为站在农村音乐教育第一线的领导和教师，我们有责任有义务给予农村孩子优越的音乐教学环境，采取切实有效的方法来解决目前农村小学音乐教育的实际困难，为农村孩子审美教育铺平道路。本文就农村小学音乐教育现状分析与解决对策进行探讨。

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来源
《科教导刊：电子版》 |2015年第14期|P.103-103|共1页
作者
孙冬洁;
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作者单位

聊城大学音乐学院,山东·聊城252000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类音乐;
关键词
农村小学; 音乐教育现状; 分析; 解决;

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