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浅析初、高中化学教学的过渡

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摘要

随着义务教育初中化学课程改革的推进，初高中教学衔接问题成为教师关注和议论的热点。所以就要求我们教师必须做好初高中化学教学的有效过渡。这样才能提高高中化学的成绩。本文从学生的实际情况出发，具体分析了影响初高中化学教学出现的问题及原因并给出了相应的解决对策。

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来源
《科教导刊：电子版》 |2014年第19期|P.39-40|共2页
作者
毛鸿;
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作者单位

四川省眉山市彭山县第二中学,四川眉山620860;

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正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
高中教学; 化学教学; 化学课程改革; 义务教育; 衔接问题; 高中化学; 体分析; 教师;

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