浅谈小学语文教育教学的有效性的提高

黄安翠

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小学语文是我国基础教育的重要组成部分，对学生知识的学习和人文素质的培养和提升有着重要而深远的影响。随着国家推行新课程改革，如何提高小学语文教学的有效性，是很多小学语文教师共同追求的目标。本文主要针对如何实现小学语文教学有效性的提高进行研究分析，以更好地促进小学语文教育工作的顺利开展，为学生未来的发展奠定良好基础。

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来源
《科教导刊：电子版》 |2018年第32期|153-153|共1页
作者
黄安翠;
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作者单位

四川省甘孜州九龙县湾坝乡红光小学;

四川甘孜626200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学; 语文教学; 有效性; 提升策略;

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