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小学数学教学中学生核心素养的培养策略

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摘要

在小学数学阶段的教学中,对学生核心素养的培养越来越被这个时代所需要,而如何培养小学生的核心素养,成为更多人所探讨的重中之重。教师在培养核心素养是一定要注意培养策略,不能脱离实际生活,实事求是,还应该根据每个孩子自身情况不同因材施教。同时,学校更应该有所行动,这样才能最终实现教学中理论与实际相结合。

著录项

来源
《科教导刊：电子版》 |2019年第35期|202-202|共1页
作者
刘斌;
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作者单位

连云港灌云县白蚬中心小学;

江苏连云港222200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 核心素养; 培养策略; 方法;

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