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'合理增负'背景下民办高校课程考核改革路径研究

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摘要

高水平本科教育的建设是新时代高等教育主题,如何对本科生"合理增负"是重中之重,课程考核改革是实现大学生"合理增负"的重要路径.文章基于"合理增负"视角,分析了民办高校课程考核现状,并从考核的形式、考核的内容、考核的评价、考核的反馈等方面提出具体的改革路径,从而提高民办高校教学质量.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2021年第2期|79-80|共2页
作者
王卫霞;
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作者单位

湖南涉外经济学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
民办高校; 课程考核改革"合理增负";

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