工程教育专业认证背景下的测绘类专业实践教学体系构建研究 ——以山东农业大学测绘工程专业为例

丛康林; 李西灿; 邱健壮; 刘晓

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实践教学是测绘类专业教学的重要环节,在工程教育专业认证背景下,实践教学体系合理与否对贯彻专业认证理念、培养国际实质等效能力的毕业生具有重要影响.山东农业大学测绘工程专业于2018年通过工程教育专业认证(有效期6年),是全国唯一一所通过测绘工程专业认证的农业类院校.本文以山东农业大学测绘工程专业为例,剖析实践教学体系的内涵,依据专业认证理念,构建了以实践课程体系为主体,以实践保障体系和实践管理体系为辅助的"一体两翼"的广义实践教学体系,经过试点运行,实践教学质量得以明显改善.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2021年第2期|99-101|共3页
作者
丛康林; 李西灿; 邱健壮; 刘晓;
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作者单位

山东农业大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
专业认证; 实践教学体系; 测绘工程;

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