浅析幼师生思政课教学质量提升的策略

何丹

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浅析幼师生思政课教学质量提升的策略

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培养符合时代要求的幼儿教师,落实立德树人根本任务,要巩固好思政课这个思想政治教育的主阵地.思政课教师要不断探索提升教学质量的策略,在教学时要转变教学观念,做到主导性和主体性相统一,要优化教学内容,做到统一性和多样性相统一,要创新教学形式,做到灌输性和启发性相统一,要锤炼教学素质,做到显性教育和隐性教育相统一,推动思政课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力,增加学生对思政课的获得感.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2021年第2期|190-191|共2页
作者
何丹;
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作者单位

湖北幼儿师范高等专科学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
幼师生; 思想政治理论课; 教学质量;

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