特殊时期线上线下混合教学模式的构建与思考 ——以《新能源材料与器件导论》课程为例

金虹; 刘琛; 周来宏

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特殊时期,世界各国掀起网课热潮,然而基于慕课的线上授课效果却差强人意.可见,传统的线下教学模式和单纯的线上教学模式均无法满足现代大学生的学习要求.因此,本文针对在特殊时期高等教育教学特点和需求,通过分析传统教学和网课教学的辩证关系,以《新能源材料与器件导论》课程为例,探索如何构建线上线下混合教学模式.为进一步打造线上线下混合一流课程,提出有益探讨.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2021年第8期|154-155|共2页
作者
金虹; 刘琛; 周来宏;
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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
特殊时期; 线上线下混合教学; 新能源; 教学改革;

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