首页> 中文期刊> 《科教导刊-电子版(中旬)》 >新时代高等教育课程思政的理论基础分析

新时代高等教育课程思政的理论基础分析

         

摘要

高等教育课程思政理论中涵盖了较多的知识内容,其能够在不影响高等教育规律、保证高等教育本质和使命的基础上,将教学内涵及涵盖的价值直观展现出来,有效传授知识,与此同时,在教育课程中还可以充分发挥互动性,帮助学生深入的理解与掌握知识,加强教育教学的有效性.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号