以生为本视角下基于职业能力培养的任务型教学模式研究 ——以旅游管理专业应用示范课程为例

黄丽

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以生为本视角下基于职业能力培养的任务型教学模式研究 ——以旅游管理专业应用示范课程为例

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作为应用性强的学科,旅游人才的培养离不开旅游管理专业的应用转型.应用转型中学生是出发点和落脚点,应坚持"以生为本",结合不同课程,运用不同教学模式.本文以应用型示范课程《旅行社管理》为例分析基于职业能力培养的任务型教学模式的探索和实践,提出一些实施效果较好的实践路径,以期为旅游管理专业应用转型提供些许启发.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》 |2021年第12期|203-204|共2页
作者
黄丽;
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作者单位

四川民族学院;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
以生为本; 职业能力; 任务型教学模式; 旅游管理专业;

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