中等职业学校体育课程实施的主体及其职责

周祝英

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中等职业学校体育课程实施的主体及其职责

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这些年来，我国中等职业学校的办学模式发生了很大的变化，体育课程的实施主体呈现出一个多元化的趋势，校长作为学校的领导者，在体育课程的实施方面并没有明确自己的职责。为了加强体育课程实施的效果，提高中等职业学校体育课程的教育水平，明确体育课程实施的主体非常重要。本文结合了前人的资料文献，对中等职业学校体育课程实施的主体进行研究，对各个主体的职责进行阐述，让体育课程能够得到更好地实施。

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来源
《文体用品与科技》 |2015年第8期|133-134|共2页
作者
周祝英;
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作者单位

湖南省郴州市工业交通学校湖南郴州 423000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中等职业学校; 体育课程; 实施主体; 职责;

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专利

1. 中等职业学校体育课程实施的主体及其职责 [J] . 刘艳霞 ,李会增 ,王贵民 . 河北科技师范学院学报（社会科学版） . 2010,第001期
2. 浅谈体育新课程实施与学生主体地位的体现 [J] . 朱文华 . 中国校外教育（基教版） . 2011,第004期
3. 试论体育新课程实施主体的多元性 [J] . 王敏杰 . 新课程研究(下旬） . 2010,第001期
4. 普通高校体育课程实施主体性教学的探讨 [J] . 谢静月 . 成都体育学院学报 . 2006,第002期
5. 关于体育与健康课程实施主体的理论探讨 [J] . 李金华 ,王晏 . 管理学刊 . 2006,第001期
6. 体育与健康课程实施策略中体育教师实施主体研究 [C] . 刘羽梦 ,李雪琪 ,邴川 . 中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会 . -1
7. 中等职业学校体育艺术类课程实施休闲教育的研究 [A] . 刘昀 . 2012

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